Distritos de Innovación
Casos de éxito
El problema
“Innovación” y “elección” son palabras que se usan mucho en el contexto de la educación. Algunos quieren que usted crea que la innovación surge solo en alternativas subsidiadas por los contribuyentes a nuestras escuelas públicas, y la elección debe incluir opciones que carecen de transparencia y rendición de cuentas. Tampoco es cierto. Las escuelas públicas representan la plataforma más amplia disponible para difundir la innovación educativa. Las escuelas públicas también son responsables de cumplir con los estándares académicos y de contabilizar de manera transparente el dinero de los contribuyentes.
Cómo entregamos
Raise Your Hand Texas ha apoyado constantemente la innovación dentro de nuestras escuelas públicas para mejorar el desempeño de los estudiantes y aplicar las mejores prácticas a escala, para que los beneficios se distribuyan de manera amplia y equitativa a los más de 5 millones de estudiantes de Texas. Muchos estudiantes en Texas ya tienen acceso a múltiples opciones de educación en sus comunidades a través de la inscripción abierta del distrito, programas magnet y escuelas chárter. Pero la existencia de opciones por sí sola no es suficiente para garantizar la calidad o las prácticas innovadoras.
Programas Districts of Innovation y In-Distrit Charter, apoyados por Raise Your Hand Texas y creado por la Legislatura de Texas, han brindado a las escuelas y comunidades públicas tradicionales acceso a las mismas libertades y autonomías que las escuelas chárter para innovar y satisfacer las necesidades de sus estudiantes.
En 2015, Raise Your Hand Texas emitido un informe sobre la autonomía escolar preparado por investigadores de la Universidad de Columbia. La organización facilitó sesiones con expertos nacionales para administradores y líderes escolares para aprender cómo implementar la libertad en sus distritos.
Resultado e impacto
Durante la sesión legislativa de 2015, HB 1842 pasó y permitió la creación de Distritos de Innovación, dando más flexibilidad y autonomía a los distritos escolares. Hoy cientos de distritos han adoptado planes locales de innovación.
