Por qué hay una crisis de financiación escolar en Texas

La razón principal de la crisis de financiación escolar de Texas es que la Legislatura no aumentó la asignación básica durante la 88ª Sesión. El asignación básica es el bloque de financiación fundamental para la financiación estudiantil en Texas y, actualmente, las escuelas necesitan $1,300 adicionales por estudiante solo para mantener el poder adquisitivo que tenían hace seis años.

Nuestro sistema actual de financiación escolar no tiene en cuenta la inflación y, desde 2019, la inflación ha aumentado más del 22%. Los distritos escolares, como el hogar promedio, tienen dificultades para llegar a fin de mes. El aumento de los precios del combustible, los seguros de propiedad, los costos de mantenimiento, el seguro médico y los costos de los servicios de alimentos son algunos de los mayores impulsores de la presión presupuestaria sobre las escuelas.

Los crecientes costos y falta de financiación adecuada para colegio requerimientos de seguridady mandatos de instrucción acelerada descritos en HB 4545 Todo esto aumenta los costos crecientes de las escuelas.

Lo que más preocupa a las escuelas públicas de Texas es el vencimiento de fondos federales ESSER (Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias), que fueron fundamentales para ayudar a las escuelas a superar los desafíos de la pandemia. Sin estos fondos, las escuelas están luchando por satisfacer las necesidades académicas de sus estudiantes. Los mandatos estatales sin fondos y con fondos insuficientes aprobados durante la pandemia sin el apoyo estatal adecuado se suman a los problemas de financiación. 

TASBO identificó medidas que los distritos escolares están considerando para aliviar las limitaciones financieras actuales, que incluyen:

• reasignación de personal;
• reducciones de personal por desgaste; 
• restringir los servicios de custodia y de viajes;
• eliminar servicios por contrato;
• reducir los presupuestos departamentales;
• revisar las fórmulas de dotación de personal; y,
• Recorte de servicios/software en línea.

Cuestiones adicionales que afectan los presupuestos escolares

la caducidad de ESER Los fondos, a menudo denominados el “abismo de financiación COVID-19”, también son un factor importante en los déficits presupuestarios actuales del ISD. Durante la pandemia, estos fondos abordaron necesidades inmediatas, como tecnología de aprendizaje remoto, EPP y protocolos de limpieza mejorados. Sin embargo, estos fondos ya se han agotado y las escuelas están luchando por encontrar recursos para continuar el trabajo.

Las cifras de matrícula también desempeñan un papel fundamental a la hora de determinar el presupuesto de un distrito escolar. Las fórmulas de financiación se basan en gran medida en la asistencia de los estudiantes, por lo que una disminución en la matrícula se traduce directamente en una menor financiación. Cada estudiante, en promedio, en todo el estado recibe alrededor de $10,000 a través del programa escolar básico. Bob Popinski, director sénior de políticas de Raise Your Hand Texas, explica, si la matrícula es menor de lo esperado, entonces una escuela recibe menos financiación. Si hay 10 niños que se transfieren fuera de un distrito y es un distrito escolar pequeño, entonces son $100,000 que el distrito escolar no recibe en financiación del estado. Si, por ejemplo, 10 niños se transfirieran, una escuela pública de Texas perdería fondos equivalentes a 2 salarios de maestros y potencialmente necesitaría cerrar 2 aulas para acomodarse.

El impacto de los déficits presupuestarios de los distritos escolares

Los distritos escolares de Texas están tomando decisiones presupuestarias difíciles en este momento, incluido si recortar programas extracurriculares, despedir personal o, en algunos casos, cerrar escuelas. Estas decisiones pueden tener un impacto a largo plazo en la calidad de la educación y los resultados profesionales. 

Distrito Escolar Independiente de Montgomery (MISD) ejemplifica los desafíos financieros que enfrentan muchos distritos de Texas. El superintendente Dr. Mark Ruffin compartió recientemente en X que MISD comenzará el año escolar 2024-25 enfrentando un déficit de $4.3 millones a pesar de adoptar un presupuesto de 93 millones de dólares. Este déficit se suma al envío de más de $3 millones al estado en 2023 debido a pagos de recuperación. “En medio de este déficit presupuestario, seguimos comprometidos a proteger a las personas, los programas y los servicios que conforman la principal experiencia educativa para nuestros estudiantes. Pero en algún momento algo tiene que ceder”. Dr. Ruffin dijo. 

MISD, como muchos otros distritos, se ha visto afectado negativamente por factores fuera de su control, como la inflación, la disminución de la financiación federal a través de los reembolsos de Medicaid, el estancamiento de la financiación estatal y los pagos de recuperación obligatorios. La crisis de Medicaid, en particular la reducción de los reembolsos a través del Programa de salud escolar y servicios relacionados (SHARS), es una preocupación importante. COMPARTIMIENTOS proporciona financiación fundamental para servicios relacionados con la salud para estudiantes con discapacidades, y la disminución de los reembolsos significa que las escuelas no reciben una compensación adecuada por estos servicios esenciales. Esto aumenta la presión financiera sobre los distritos, que deben cubrir estos costos sin suficiente apoyo.

La 89.ª Legislatura de Texas debería abordar eficazmente la financiación escolar

Garantizar soluciones de financiación sostenibles a largo plazo es esencial para la estabilidad y el éxito de las escuelas de Texas. El futuro de nuestros 5.5 millones de estudiantes de escuelas públicas y la vitalidad de nuestras comunidades dependen de ello.

Sin fondos adecuados para nuestras escuelas públicas, la legislatura de Texas pone en riesgo la calidad de la educación y el futuro de los estudiantes de Texas. Es hora de priorizar la educación pública y garantizar que todos los niños tengan acceso a los recursos que necesitan para tener éxito.

Manténgase informado y participe en lo que está sucediendo en todo el estado al suscribirse a nuestro boletín informativo Across the Lawn. Si está listo para abogar por un aumento de la financiación de las escuelas públicas, comuníquese con su Raise Your Hand Texas Directora Regional de Promoción. También puede comunicarse con su legislador o participar en reuniones de la junta escolar local para crear una voz fuerte y unificada que pueda influir en los formuladores de políticas para que prioricen la educación en el presupuesto estatal de Texas. 

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