Midiendo lo que importa: Repensando la calificación AF para las escuelas de San Antonio
Para más del 80% de las escuelas de Texas, la calificación de responsabilidad de AF depende de un factor: los resultados de…
Hasta el año escolar 2026-27, los estudiantes de las escuelas públicas de Texas tomarán las Evaluaciones de Preparación Académica del Estado de Texas (STAAR), que desempeñan un papel fundamental en la medición del rendimiento estudiantil y la determinación de las calificaciones de responsabilidad escolar. En el caso específico de nuestras escuelas primarias y secundarias, actualmente el 100 % de sus calificaciones AF se basan únicamente en las puntuaciones de las STAAR.

La Legislatura de Texas aprobó el Proyecto de Ley 8 de la Cámara de Representantes, que crea una nueva Herramienta Estatal para el Éxito Estudiantil, que se lanzará en el ciclo escolar 2027-28. Si bien representa un avance, mantiene prácticamente inalterado el sistema de rendición de cuentas de la A a la F y su fuerte dependencia de los resultados de las pruebas.
Lea nuestra declaración completa sobre la aprobación de la HB 8 aquí.
Para contribuir significativamente a sus comunidades y futuros lugares de trabajo, los estudiantes necesitan hacer más que responder preguntas de opción múltiple: deben colaborar eficazmente, pensar de manera crítica y creativa, y estar preparados para adaptarse a un mercado laboral que cambia rápidamente.
El actual sistema de rendición de cuentas de Texas, de clasificación A-F, ignora estas medidas de calidad y reduce la enseñanza y el aprendizaje a una sola medida, pasando por alto el trabajo esencial y variado que se realiza en las aulas todos los días.
Es hora de #MedirLoQueImportaTX.


Texas necesita un sistema de rendición de cuentas que esté atento a la preparación integral de los estudiantes y a los diversos impulsores de los resultados estudiantiles a largo plazo. Raise Your Hand Texas apoya un sistema de rendición de cuentas que mide el alcance total del aprendizaje de un estudiante, lo que significa:
Evaluaciones en tiempo real que guían la instrucción, rastrean el crecimiento individual y ayudan a cerrar brechas de aprendizaje.
Múltiples medidas de progreso, no sólo resultados de pruebas estandarizadas.
Informes transparentes que refleja los muchos servicios que brindan las escuelas.
Raise Your Hand Texas Cree que es hora de abandonar el sistema centrado en las pruebas que utilizamos para calificar nuestras escuelas públicas. Si bien la HB 8 introduce cambios en el sistema de evaluación y rendición de cuentas, no implementa las reformas audaces que posicionarían a Texas como líder nacional en evaluación y rendición de cuentas.
Conozca más sobre nuestro trabajo pasado y presente para #MedirLoQueImportaTX.
Lea nuestro informe del Consejo de Evaluación y Responsabilidad de Measure What Matters
Escuche lo que dice Texas Voices sobre el sistema de evaluación y rendición de cuentas del estado.
Aprenda cómo funcionan las pruebas de alto riesgo Son sólo una parte de lo que sucede en nuestras escuelas.
Lea Texas Monthly y aprenda cómo “la prueba STAAR de Texas se apoderó de la cultura de las escuelas públicas”.

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