⬅︎ Preguntas y respuestas Parte I

En medio de grandes desafíos,
Continúan cambiando el mundo

Tengo esperanza en el futuro de Estados Unidos. Este año ha sido tumultuoso para muchos estudiantes y familias, pero son resistentes. Los educadores y las comunidades han trabajado juntos para proporcionar comidas, WiFi, dispositivos tecnológicos y la mejor educación posible para todos los estudiantes, sin importar si están aprendiendo en casa o a seis pies de distancia en persona. La cantidad que la comunidad escolar y los socios de la comunidad se han unido para apoyar a los estudiantes que asisten a nuestra escuela ha sido impresionante. ¡La educación sigue siendo el catalizador que cambia el mundo!” -Gabriela Coelho

Maestra de educación especial de kínder a quinto grado, Manor ISD

Bienvenidos a la segunda entrega de nuestro Q&A con Después de un año sin precedentes de desafíos, desde una pandemia mundial hasta violencia por motivos raciales, una devastadora tormenta de invierno y una crisis energética en todo el estado, estos nuevos maestros enfrentaron todo con gracia y compasión. 

En sus reflexiones de fin de año escolar, notará un estribillo común de que la práctica más crítica para su éxito fue construir relaciones significativas con los estudiantes, las familias y los compañeros maestros. También observará estrategias de autocuidado, consejos sobre cómo aprovechar la tecnología y lecciones sobre cómo aceptar el apoyo de un equipo. 

Explore estas preguntas y respuestas para obtener una visión honesta de lo que es ser un maestro nuevo. Las historias, las luchas y los triunfos de los maestros de las escuelas públicas de Texas y los estudiantes y las familias a quienes impactan deberían darnos a todos una gran esperanza para el futuro de la educación pública en Texas.

Gabriela Coelho

Educación especial de kínder a quinto grado | Primaria Decker | Distrito escolar independiente de Manor

“Mi mayor lección a lo largo de este año escolar es que las relaciones importan. Las relaciones con sus estudiantes y sus familias son vitales para su éxito”.

Preguntas y Respuestas

ASHLEY MCDONALD

Profesora de Inglés II | Escuela secundaria Westside (2020-21), Escuela secundaria Bellaire (21-22) | distrito escolar independiente de houston

“Con el entorno de enseñanza actual en el que nos encontramos, todos nos sentimos como nuevos maestros y necesitamos colaborar y buscar ayuda entre nosotros”.

Preguntas y Respuestas

JACQUELINE OJEDA

Profesora de inglés de décimo grado | Escuela secundaria del suroeste | distrito escolar independiente del suroeste

“No creo que pueda superar la pérdida de alguien tan importante para mí, pero sé que me he convertido en una fuente de confianza para mis estudiantes que están experimentando pérdidas este año escolar”.

Preguntas y Respuestas

MCKENNA MOHR

Maestra de Habilidades para la Vida de K-2do Grado | Primaria Henderson | distrito escolar de bryan

“He aprendido que el tiempo dedicado a crear una relación con el estudiante, aprendiendo lo que realmente lo hace funcionar, es lo más importante que se puede hacer en un salón de clases”.

Preguntas y Respuestas

ANA ARREAGA

2do Grado | Primaria Dan D. Rogers | Distrito escolar independiente de Dallas

“Mis estudiantes pueden verse cada vez más en el sistema educativo”.

Preguntas y Respuestas

MICHAEL WESEVICH

Profesor de Química Pre-AP/Física AP de 10.° y 12.° grado | Academia de Liderazgo Bryan Adams | Distrito escolar independiente de Dallas

“Tus esfuerzos se notan, las pequeñas cosas que haces en clase son apreciadas y los puntos de vista que expones a tus alumnos realmente se mantienen”.

Preguntas y Respuestas

MICHELLE HENDERSON

Profesor autónomo de 1er grado | Primaria Alderson | Distrito escolar independiente de Lubbock

“Estoy muy orgulloso de ver a todas las personas que trabajan arduamente para ayudar a que nuestra sociedad vuelva a ser feliz y saludable”.

Preguntas y Respuestas

LILIA HERNÁNDEZ

Profesor autónomo de 1er grado | Primaria Sivells | Distrito escolar independiente de Wharton

“Al final del día, todos queremos lo mismo: que nuestros estudiantes tengan éxito”.

Preguntas y Respuestas

CHRISTEN SMAJSTRLA

Profesor de Historia | Escuela secundaria de alturas | distrito escolar independiente de houston

“Nuestra escuela no solo proporcionó recursos para los estudiantes, sino que también proporcionó una familia. Todos se cuidaban unos a otros y fue hermoso verlo”.

Preguntas y Respuestas

BAILEY GLENN

Maestra de Lectura y Artes del Lenguaje Inglés de 3er Grado | Primaria Rosenberg | distrito escolar independiente de galveston

“¡Aprendí que los maestros y los estudiantes son muy resistentes!”

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