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Vea el nuevo video de evaluación y rendición de cuentas

Es posible un cambio real en el sistema de responsabilidad escolar de Texas. 

Los tejanos lo han dejado claro: necesitamos crear un mejor informe que mida más de una sola prueba en un solo día.

Esta Sesión Especial nos brinda otra oportunidad para repensar la rendición de cuentas, una que priorice a los estudiantes sobre la política estatal. Creemos que la rendición de cuentas es necesaria, pero debe reformarse para medir con precisión lo que sucede y lo que realmente importa en nuestras escuelas.

1. Los resultados de la nueva calificación del STAAR generan inquietud

Los resultados de la recalificación del STAAR siguen generando inquietud sobre el uso por parte del estado de sistemas de calificación automatizados para las respuestas escritas del examen STAAR. Las respuestas elaboradas extendidas del examen STAAR requieren que los estudiantes escriban respuestas más largas que demuestren su razonamiento, uso de evidencia y habilidades de escritura. La nueva rúbrica del STAAR se centra en la claridad, la organización y la alineación con las expectativas del nivel de grado. Si bien el objetivo es reflejar mejor la comprensión del estudiante, también complica la calificación, especialmente cuando se utilizan sistemas de calificación automatizados. 

Como informó The Dallas Morning NewsEl Distrito Escolar Independiente de Dallas presentó aproximadamente 450 exámenes de tercer grado para su recalificación, y el 85 % de ellos obtuvieron puntuaciones más altas. En casi el 40 % de los casos, las puntuaciones de los estudiantes aumentaron 4 puntos o más en una escala de 10. A nivel estatal, aproximadamente el 70 % de los exámenes de tercer grado revisados por un profesional también mejoraron.

La superintendente Stephanie Elizalde declaró: «Una vez puede ser un caso atípico. Considero que dos veces es un patrón». 

Estas preocupaciones también fueron centrales en una demanda interpuesta por los distritos escolares en 2024, que impugnaba el uso de la calificación computarizada y los cambios recientes en el sistema de rendición de cuentas. A principios de este mes, un tribunal estatal de apelaciones falló en contra de los distritos, dando la razón a la Agencia de Educación de Texas (TEA) y afirmando la validez de la calificación automatizada. 

Pero incluso con la decisión del tribunal, estas inconsistencias en la puntuación muestran que se necesita más trabajo. 

Raise Your Hand Texas cree que es hora de mejorar el sistema de evaluación actual del estado para nuestros 5.5 millones de estudiantes.

2. El Departamento de Educación de los Estados Unidos libera fondos congelados para las escuelas

El Departamento de Educación de los Estados Unidos (USDE) liberará más de $660 millones en fondos federales para las escuelas de Texas tras retener los fondos durante casi un mes. El retraso se debió a una revisión nacional de varios programas educativos que apoyan los servicios extraescolares, a los estudiantes de inglés como segundo idioma y a los estudiantes migrantes. 

Durante la suspensión, muchos distritos en todo el estado enfrentaron incertidumbre presupuestaria, con algunas advertencias de posibles pérdidas de empleos y recortes de programas.

La liberación de fondos responde a la presión legal de distritos escolares, grupos de docentes y organizaciones educativas sin fines de lucro, quienes expresaron su preocupación por la falta de autoridad clara o un plazo para el retraso. Si bien esta decisión representa un alivio, también pone de relieve la importancia de una financiación consistente y transparente para las operaciones del distrito y el apoyo estudiantil.

El USDE notificó a la Agencia de Educación de Texas que comenzaría a liberar las asignaciones de subvenciones federales restantes a partir de la semana del lunes 28 de julio de 2025.

3. Calificaciones de rendición de cuentas publicadas tras sentencia judicial

La Agencia de Educación de Texas (TEA) publicará las calificaciones de responsabilidad académica de AF de 2024 y 2025 el 15 de agosto de 2025. Las calificaciones de 2024 se retrasaron casi un año debido a una demanda, pero un fallo judicial reciente autorizó su publicación. Esta es la primera vez que la agencia publicará las calificaciones de 2024, junto con la publicación regular de las calificaciones de 2025. Las calificaciones de ambos años estarán disponibles en Escuelas de Texas (TXschools.gov), permitiendo a los padres, educadores y comunidades ver las tendencias históricas y el desempeño actual en un solo lugar.

Junto con las calificaciones, la TEA también publicará herramientas clave de rendición de cuentas, incluyendo la lista actualizada de Rendimiento Inaceptable en Años Consecutivos. Esta lista identifica los campus que han recibido calificaciones inaceptables durante varios años y podrían enfrentar intervenciones estatales.

4. La prohibición del cabildeo financiado con fondos públicos avanza en el Senado

El miércoles 30 de julio, el Senado de Texas debatió y aprobó SB 12 (SB 12), un proyecto de ley que prohíbe el cabildeo financiado con fondos públicos por parte de los gobiernos locales. La medida prohibiría a las ciudades, condados y distritos escolares gastar fondos públicos en la contratación de cabilderos o en el pago de cuotas a asociaciones que presionan a la Legislatura. El proyecto de ley incluye disposiciones de cumplimiento que permiten a los contribuyentes solicitar medidas cautelares y recuperar los honorarios de los abogados en caso de infracción de la ley. Los senadores volvieron a tratar el tema después de que una legislación similar no se aprobara durante el periodo ordinario de sesiones. 

Cómo afectaría a los distritos escolares: 

• Los distritos escolares ya no podrían contratar lobistas profesionales para representar sus intereses durante la sesión legislativa.
• A los distritos no se les permitiría pagar cuotas de membresía a ninguna asociación que emplee a lobistas registrados.
• Los superintendentes, miembros de juntas escolares y empleados aún podrían hablar con legisladores, testificar o viajar al Capitolio, siempre que sus acciones no cumplan con el umbral para el registro de lobbyistas.
• Cualquier contribuyente o residente podría demandar a un distrito por violar esta ley y tendría derecho a honorarios de abogados si gana.

5. El enfoque se centra en los límites fiscales al gasto de las ciudades y los condados después de miles de millones en alivio del impuesto a la propiedad escolar

Tras asignar más de $3.5 mil millones durante la 89.ª Sesión Legislativa a la reducción de los impuestos prediales de los distritos escolares, el gobernador Greg Abbott centra ahora su atención en el gasto municipal y condal. Su última propuesta limitaría el aumento presupuestario de los gobiernos locales, vinculando el crecimiento a la población y la inflación. El gobernador Abbott ha dicho que quiere hacer campaña sobre el tema como lo hizo con vouchers y restricciones de fianza Logró que su proyecto de ley se aprobara en la legislatura a principios de este año.

Si bien los gobiernos locales aún podrían aumentar el gasto mediante la aprobación de los votantes, las restricciones se sumarían a las reglas existentes, incluido el límite del 3.5 % a los aumentos de impuestos locales sin una elección.